本日５・６限は、２・３年合同の初めての「JOIN」の授業。
はて、「JOIN」とは何ぞや？「JOIN」とは、本校の「探究活動」のこと。１年生の「STEP」を始まりとし、その学びを２・３年生の活動「JOIN」へとつなげていく３年間の教育活動の軸となり、課題設定⇒情報収集⇒調査・実験⇒結果の考察という流れの中で試行錯誤を繰り返すことで、本校生が単なる知識やスキルを得るだけでなく、思考力や判断力、そして発表や提案で人に伝えるための表現力を身につけるとともに、社会で求められる計画力や調整力、実行力も身につく。
特に私自身が驚いたのは、高校生でも単なる調べ学習に終わるケースも多いなか、全員が「社会への提案」というカタチにもっていくというレベルの高さ。探究については、サポートする教員側においてさえも、未だ受験勉強を優先する（せざるを得ない？）傾向があるなか、とことん舵を切っている思い切りの良さに感服する。
本日は、JOIN始めということで、２・３年生の自己紹介と研究テーマの発表だったが、すでに同じもしくは関連したテーマごとにグループ分けをしているので、テーマに関する周りの受け止め方も良い。質問が出やすい雰囲気に二重丸！
本日は、本校の「JOIN」に関心をお持ちの先生方も来校し、見学された。１年間という長期に渡っての活動のなかで、専門家への取材や、街頭調査など校外活動も積極的に実施する。多様な引き出しもまた本校の強みである。
好きなこと とことんマジに 突き詰める
