“ STEP ” to “ JOIN ” 総合的な学習の時間
総合的な学習の時間“STEP” （１年生）
１年生の総合的な学習の時間「STEP」では、 〈課題設定〉に必要なリサーチクエスチョンの立て方や、アンケートの作成方法、インタビューの方法などの〈情報の収集〉に関するスキル、調査結果を〈整理・分析〉し、〈まとめ〉るスキルなど、探究活動に必要なスキルを身につけます。
総合的な学習の時間“JOIN” （２，３年生）
２，３年生の総合的な学習の時間「ＪＯＩＮ」では、１年生のSTEPで学んだ探究活動に必要なスキルを活用して、最大４名のグループで、１年間かけて自分の「好きなこと」を探究します。
１年間という長期に渡っての活動のなかで、専門家への取材や、街頭調査など校外活動も積極的に実施し、探究スキルの他に、「計画力」や「調整力」、「実行力」など、社会で求められる力の育成を目指します。
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〈課題設定〉
カウンセリング教員とマンツーマンでカウンセリングを行い、１年間の研究テーマの決定と研究計画の作成を行います。
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〈情報の収集〉
調査・実験研究計画に沿いながら、およそ半年かけて調査・実験を行います。
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〈結果の考察〉
後期からは、研究のまとめに入ります。結果を考察し、研究の成果を1枚のポスターにまとめます。
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〈成果発表〉
12月初旬には、JOIN発表会が実施され、ポスターセッション形式で研究の成果発表を行います。